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高中老人与海精品读后感

时间:2024-02-17 10:38:03
高中老人与海精品读后感[此文共3889字]

[概述]高中老人与海精品读后感为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

高中老人与海优秀读后感1

升旗仪式上的讲话给了我一个疑问:“人为何而奋斗?”在重重看似不可突破的困难前,又是什么让我坚持挺过来,是什么在支持我熬过绝望的漫漫长夜?显然,并不是金钱名利支持了我,也不是兴趣,因为,兴趣不足以鼓励我坚持那么久。那我们为何而奋斗?

学长给出了自己的解释:我不服。我要超越比我更强的人。

《老人与海》给出了它的答案:为了证明自己存在的意义。

故事很短,如同海明威笔下的老人一样朴实,但字字透着坚韧,如同老人的铮铮铁骨,告诉我一个平凡的道理。老人告诉我:人不能放下自尊,就算处境再恶劣,也不借别人的好处,向他人寻求帮助,“今天借了两块钱,明天就要去当乞丐了。”老人用事实行动告诉我:决不向困难屈服!老人选择了到深海捕鱼,而不是留在浅湾,更加大了他渴望证明自己的决心。

有时,生活就是一条大鱼。你若不打败它,它就打败你。当我们手抽筋时,当我们陷入饥饿时,当我们丧失武器时,当我们遇到鲨鱼时,切不可忘记:人可以被毁灭,但绝不能被打败。让我们利用身边所有的东西,造成最后的武器,向生活宣战。好汉不是为失败而生的。我们生下来,就是为了证明自己的意义,证明人绝不能被生活打败!

有人说,《老人与海》是个悲剧。但我不这么认为。虽然老人捕到的鱼被鲨鱼吃了,但有什么关系?他证明了自己。我想:只要拼搏过了,奋斗过了,努力过了,就没什么好遗憾的。我们活着是为了证明自己,只要战胜了自己,就是的成功。所以,宁愿伤心,也不遗憾,趁现在美好年华,也要潇洒一回。

我想,《老人与海》想告诉我的:是要有不服输的精神。梦中,老人正梦见狮子。每个人心中都有一只狮子,它是勇气,坚韧,拼搏的化身。让我们唤醒心中的狮子吧。

高中老人与海优秀读后感2

合上书,想想老人孤身在无光的海上与鲨鱼顽强地搏斗,才品味到老人的信念多么强大。

老人与海,海,是老人的人生;人生,是老人的孤独;孤独,是老人的信念;信念,是老人的灵魂。海,是老人的灵魂。

寒假结束了,我就要从故乡回到就学的城市。在车上昏昏沉沉地睡了一阵,猛惊觉,窗外是灰色的天空,风急速地掠过路旁的旗子,旗子无力地翻转着,又被风打向另一边。思念突然像潮水一样涌上我心头:想念故乡的阳光、天空、落霞……母亲。不自禁地,我默默垂泪,想到海明威笔下的那位老人!在他朴素的笔法下,老人与海的搏斗叙说了人与自然的较量,没有许多足够奇特的情节。我觉得,老人有许多故事,许多关于海的故事。一个人,在孑然一身的时候,一定会有许多话想说,但他只能对海诉说,他只能在寂寞中品味一切。每个人都有人生的寂寞,需要自己煮成一壶苦涩的茶,独自品味。老人要独自出海,驾着小船在无边的海上飘泊。海上的孤独或许是我们都不曾体会到的。海上,老人有生死的未卜、有只身的苍凉。但在无光的夜晚,黑暗的恐惧并不能压倒老人。老人在力竭的时候遇到许多鲨鱼。如果老人放弃了抵抗,他只能葬身鱼腹。但他没有。他凭着信念用力气与十几头鲨鱼勇猛搏斗,他拼尽了全力,他尝到了血腥味,他成功了。

我应当要有老人的心态,即使在无光的海上,也要用一种强大的姿态面对人生。我们可能在同一时间里遇到许多困难,面对那许多个困难的时候,我们要做的不是犹豫,是保持冷静,勇敢地向前。冷静和勇气是应对困难的法宝。

老人说过:“你尽可以去毁灭一个人,但你不可以打败他。”人生来就是要接受各种挑战的,从学习上的考试到将来工作中的职场竞争,生活到最后直至生命结束的时候。人可以被毁灭的是肉身,和一切物质的东西,而不可以打败的是精神、是信念、是灵魂。可以说,人的生命就是由信念坚持下去。就像中国最沉痛的十年浩劫——文化_。许多人在这其中受到不公平的迫害,受到身体上的摧残。但在这种时候,一个有灵魂的人就要坚定自己的信念,坚持正确的行事。

是的,在读过《老人与海》后,我开始审视自己,也逐渐清晰出了自己的信念:不断学习,领悟到人生之道。

高中老人与海优秀读后感3

“一个人可以被毁灭,却不能被打败”,每当我遇到困难时,这句话总会浮现在我的脑海,给予我继续前进的勇气。

一位老渔夫,为了证明自己的实力而划到很远的地方捕鱼。在经过一番耐心的等待后,终于有一条大鱼上钩了,但鱼却不愿轻易放弃,与老渔夫展开了艰苦卓绝的战斗。鱼一直拖拽着小船,想让老渔夫知难而退。可渔夫却死死拽住钓线。尽管钓线让老渔夫的手抽了筋,磨得直流血,但却从来没有被放松过。终于,鱼筋疲力尽,浮出了水面。可是老渔夫还来不及为刚才的胜利庆贺,新的挑战者便到了。受伤的大马林鱼的血液弥漫在海水中,引来了无数的鲨鱼,对渔夫的战利品发起了攻击。老渔夫奋起反抗,但最终回到海湾时,大马林鱼早已只剩下一副巨大的骨架,老人也在岸边精疲力竭地倒下了。

尽管老人最终失败了,但面对不可逆转的命运,他勇于抗争,坚强不屈,奋战到了最后,保持了人的尊严和勇气有种着胜利者的风度,是精神上的强者。

虽然都是渔夫,但圣地亚哥却与其他渔夫有着很大的不同。其他渔夫把捕鱼作为改善生活的方式,他们将捕鱼所得用来更新设备,靠捕鱼挣钱。而圣地亚哥却不同,他将捕鱼手艺与自身身份,行为准则和自然法则完美结合在一起,将捕鱼看做事业而非牟利手段,将鱼看做对手和朋友。他尊重生命,在和男孩一起抓住一对金枪鱼中的雌鱼时,看到雄鱼一直陪伴着雌鱼而感到伤心难过,甚至还请求雌鱼的原谅。在抓捕大马林鱼时,他将鱼看做朋友和对手,不停的和鱼聊天,还想象着鱼的感受。

读完《老人与海》,我想起一部电影《完美风暴》。电影里,一艘渔船到遥远的海外捕鱼,三个月后,海面上生成了一个巨大的风暴,横断在他们和家乡之间,他们本想等待风暴平息后回去,却发现冰箱坏了。如果继续等待,他们没日没夜三个月的成果便会消失殆尽,如果现在回去,便能在鱼腐烂前回到家乡。经过一番思忖,船员们决定冒险迎击风暴。在后来的几天里,他们面对着强劲的旋风和数十米高的巨浪,虽然最终他们没能逃出风暴,全员丧生,但却展现出无所畏惧和勇往直前的精神。

一个人可以被毁灭,但不能被打败。圣地亚哥英雄式的斗争中所表现出的勇敢、顽强永远激励着我。

高中老人与海优秀读后感4

似一股来自那片蔚蓝大海的风,将《老人与海》轻轻开启。海岸上没有一丝肉沫的鱼骨看似平常,在我的眼中却闪烁成银色的执着与坚强。

一艘破旧的船上危坐着一位苍老的老人,密密麻麻的褐斑盖住了他原来英俊的脸,像“无鱼的沙漠里风化了的沙土”一样古老的伤痕狠狠地印在他的手上,使它显得格外苍老。那打着补丁的船帆像败军的旗帜,高高悬挂在他头顶,我暗自心疼起这位老人。

随着鲜红的血泊渐渐扩散,船被这位老人拉上沙滩,几天漫长的征程才宣告结束。船尾上拖着直而硕大的鱼骨在“水里街灯的倒影中”格外显得耀眼。我看着这条鱼,一条耀眼的白线划过_露的脊背,鱼头黑乎乎的,从头到尾毫无血色。村民们赶着太阳早早地起了床,围着鱼骨纷纷议论起来,对这些只图利益的人来说这鱼骨只不过是一堆垃圾,正等着被潮水冲走。

看到这里,我心中的那片海洋顿时澎湃起来,静静想着老人所经历的一切。不禁悲悯起自己如海船茫远的未来。瘦弱的身体,有限的劳动力像千万条绳子,将我与老人紧紧地拥在一起。

我的努力就像老人带回的这幅空空的鱼骨,在他人看来竟无用处。每天做着一份份试卷,眼睁睁地看着时间从“沙沙”的笔尖流去,只留下一成不变的成绩和无可奈何的叹息。我的成果早已被“鲨鱼”啃食的一干二净,留下即将腐败的骨架。

太阳渐渐升上天空,原来黯淡的鱼骨经过太阳的洗礼,退去了昨日的黯淡,染上了一层银色的光芒。“它没有打垮你,大鱼没有打垮你。”曼诺林童真的话传入我耳畔,渐渐点醒了我:那银色的骨架并非是失败者的旗帜,而是一面高洁的镜子,磨去尘世的浮躁,将老人心中银色的执着与坚强深深地映了出来。

我终于明白,那庞大的金枪鱼白骨,于老人来说不是累累“硕果”,亦不是昭昭“败迹”。那只是蔚蓝大海中八个日夜的风雨搏斗,是老人在波涛起伏时的乘风破浪……经历了这些,还有什么是打不败的,还有什么是打得倒的。所以他在最后的疲倦中不争不辩、不悲不喜,强大藏在老人的沉默里,深沉如大海。

我也曾这样,载着沉重的骨架,孤独黑暗危险像潮水般涌来,使我几度想放弃。但有银光相伴,便能再度扬起生活的小帆,誓死拼搏。骨架虽空,成果虽少,可那长于风雨、成与波浪的执着与自信却翻滚于内心。这样的我,在梦想的航程中,可乘风亦可破浪。面对成败,我希望我可以“不问东西”!

静静地,合上书,脑海中仍思绪起伏。那巨大的鱼骨躺在岸上,银光依旧……

高中老人与海优秀读后感5

“鲨鱼一次又一次冲来,老人用棍子揍。晚上,鲨鱼又成群窜来,老人只见它们身上的磷光,他不顾一切的用棍棒劈去。棍棒丢了,就拽下舵把,两手抱住,一次又一次劈下去。但是鲨鱼还是从棍棒、舵把下撕咬下一块块死鱼肉......”每次读到海明威所著的《老人与海》这段描写鲨鱼和老人搏斗的这段场景,我的心就被牵动起来,久久不能平静,字里行间都让我感到一种前所未有的激动和感动。激动是场面描写给我的冲击,感动则是老人顽强勇敢的精神所带给我的。

如果有人问,老人是成功者还是失败者,我会毫不含糊地告诉那个人,老人是个成功者,而且是个很伟大的成功者。

单从结果上看,老人并没有打到一条完整的马林鱼回来,而是拖着鱼的骨骼回来了,没有成功。可是让我们深入去想一想,老人打鱼的过程是否收获了许多可贵的东西?

在文中,老人对自己,对大马林鱼甚至对鲨鱼都说了话,从每一句话都可以看出,老人对这场殊死搏斗充满了足够的勇气和力量,他觉得生活就是这样,不是你死,就是我亡。

我认为老人不但是一位伟大的成功者,同时还是一位英雄。他用双手告诉我们,有勇气,不放弃,就能战胜一切挫败。

此刻,我又想起了自己,与老人的经历恰恰相反:我所得到的结果,还算看得过去,可我在过程中,没有应得付出的勤奋。

忘记了是哪一年的期末考试,我自认为自己学的还可以,就没有认真复习,天天玩电脑看电视,一天到晚逍遥自在,一点没有临考前的紧张气氛。明智的老妈决定“放养”我一次,她只是想让我知道,不努力没有好下场。当时,我还撇撇嘴,对她来了个白眼说:“走着瞧吧。”

结果,卷子一点难度没有,我数学考了95,语文96,英语96.5,要整体看吧,这个成绩倒还说得过去,可平时一直沉默的妈妈坐不住了,她狠狠地批评了我,说我一点没有上进心,没有尽力,在过程中首先就给自己留下了遗憾,就算得到的回报凑合,也不是一个真正成功的人,因为,你没有为你应得的过程播下自己的汗水,你从根本上说,你就已经失败了。

当时,我对妈妈的话反感极了,不懂妈妈说的“过程”到底哪里重要。现在读了《老人与海》,文中的老渔夫桑提亚哥就告诉我了一个决定我一生命运的人生哲理:“不以成败论英雄!”

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