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我校乡村少年宫工作总结

时间:2024-12-28 17:44:55
我校乡村少年宫工作总结[此文共1680字]

一学年来,我校乡村少年宫在上级的领导下,认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神,以全面推进少年儿童素质教育为主线,充分突显乡村少年宫的特殊教育职能,严格规范少年宫内部管理,加强队伍建设,提升人才培育水准,少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。

一、加强组织领导,落实制度保障

1.为了加强对学校乡村少年宫建设及活动的领导,学校成立了以校长为组长、分管校长为副组长、相关科室负责人为成员、兼职辅导员参加的“乔庄镇镇中心学校乡村少年宫工作领导小组”。

组 长:刘光民(校长)

副组长:牟相杰(中学部副校长) 刘培强(小学部副校长)

成 员:贾玉祥(中学部德育主任) 耿其涛(小学部德育主任)

贾守忠(中学部教务主任)焦月鹏(小学部教务主任)

刘雪冬(总务主任) 王联明(安全部主任)

各辅导教师

2.为了保障学校乡村少年宫建设的顺利进行和日常活动的制度化高效开展,学校制定了《乔庄镇镇中心学校乡村少年宫管理制度》,少年宫建设和各项活动的开展做到了有章可循、有的放矢,取得了项目建设和活动开展的效益最大化。

二、科学规划活动项目,扎实开展各项活动

1.我校因地制宜,根据学校现有资源和教师配备状况,合理规划了“乡村少年宫”的活动项目,最大限度的为学生提供了选择的机会和活动的舞台。制定了切实可行的少年宫活动实施方案、建设规划,选拔了具有一定特长的老师担任少年宫的辅导老师。根据我校的特点开设了电子琴、口风琴、舞蹈、葫芦丝、举重、健美操、篮球、足球、乒乓球、羽毛球、素描和绘画、书法等活动项目。

2.加大投入,努力改善办宫条件。一方面加强活动室的建设,努力创设整洁、文明、美观、舒适的育人环境;另一方面,购买活动所需用的各种器材,保证活动顺利开展。

3.按计划顺利开展各项活动。各项目组辅导教师制定详细的活动计划、精心进行活动准备、认真组织辅导学生活动,保障了“乡村少年宫”建设的各项活动得以顺利开展,为学生搭建了活动的舞台和展示的平台,促进了学生的综合素质发展。

三、落实经费保障,为活动保驾护航

为了给“乡村少年宫”建设提供经费保障,学校将分管财务工作的校领导和财务人员都纳入了“学校乡村少年宫工作领导小组”,确保上级所拨付的“乡村少年宫”建设专项经费专款专用,全部用于少年宫建设和活动开展。一年来,上级所拨付的“乡村少年宫”建设专项经费,全部用于了活动室的建设和活动器材的购置,学校没有挪用一分钱。

四、明确分工、落实责任,扎实工作、认真推进

1.领导小组成员进行了明确的分工和责任划分,各负其责,扎实推进学校“乡村少年宫”的建设工作。制订完善了乡村学校少年宫工作职责及组长职责、副组长职责、少年宫辅导员职责、后勤保障职责、安全管理职责、少年宫少年儿童守则等,为更好地开展工作提供了有力的保障。

2.选拔学校艺体教师和有特长的其他教师担任“乡村少年宫”兼职辅导员,明确自己所负责的活动项目,制定好详细的活动计划,扎实开展各项活动。

高洪青:电子琴、口风琴;

张茜:舞蹈;

刁美杰:葫芦丝;

范立飞、王燕:举重;

周娟:健美操;

耿其涛:篮球;

从磊、周娟:足球;

贾玉祥:乒乓球、羽毛球;

王静、刁美杰、张丛:素描、绘画;

吴鲁波、牟强:书法。

一分耕耘,一分收获。一年来,我校乡村学校少年宫在提高教育教学质量、提高少儿综合素质等方面,取得了明显的成绩。各项活动井然有序,学员在知识技能、道德情感、文明礼仪等方面都有很大的提高,学习生活得到了充实,取得了可喜的成果。电子琴、口风琴合奏《云宫迅音》获得博兴县艺术节一等奖;张光灿同学代表我县参加“滨州市好声音”大赛,获得优异成绩;有十余名同学在滨州市科技创意绘画比赛中分获一二等奖;我举重项目作为我校的传统优势项目,更是经常代表我县在市级以上比赛中屡屡被摘金夺银,频创佳绩。

三、目前存在的问题

资金的缺乏,场地的限制制约了乡村学校少年宫的发展和壮大。专业辅导教师缺乏,也局限了活动项目的开展。

四、今后的打算与规划

1、高度重视我校乡村学校少年宫的硬件建设,自我加压,自求发展,在充分利用学校现有设施的基础上,多方筹措资金,添置必备的硬件设施和活动器材,设立专用活动室,使其硬件建设达到较高水平,为学生提供高质量的服务。

2、进一步完善乡村少年宫机制建设,加大工作力度,发扬艰苦奋斗的精神,把我校乡村学校少年宫建成示范基地。

3、加强师资培训,加强对外学习交流,学习兄弟单位先进经验,把xx乡村学校少年宫工作做得更加完善。

4、继续发展自身的优势,努力创造条件,使我校乡村学校少年宫开展的项目逐渐增多,面向社会,使规模和气势逐渐壮大,真正满足乡村少年儿童课外生活的需求。让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样,寓教于乐的教育活动,实现快乐学习、全面发展、健康成长。

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